为全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，促进“岗课赛证”融通，通过竞赛推动护理高职教育“校企合作、工学结合”人才培养模式改革和专业课程建设。浙江长征职业技术学院护理与健康学院在“5·12”国际护士节来临之际举办护理技能大赛。为确保赛项顺利进行，现将有关事项通知如下：

一、竞赛目的

（一）全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，通过竞赛全面考核参赛选手对危重症患者呼吸心跳骤停抢救能力，考查学生慎独严谨的职业素养和敬佑生命的社会责任感，检验学校教学成果； 引导护生崇尚工匠精神，培养能够顺利进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。

（二）为各级相关赛事选拔并储备参赛选手，获奖选手将持续练习，形成长效机制，为省级及国家级赛事做充分准备。

二、比赛时间

2023 年 4 月 27 日、5 月 6 日

三、参赛对象

护理专业 21 级全体学生四、赛程安排竞赛日程安排如下。

五、竞赛内容

以临床工作任务为导向，按照临床护理岗位工作要求，对患者实施连续的、科学的护理。竞赛分别设置理论考试和技能考试两个部分。

（一）理论考试

理论考核占总成绩的50%，题型为客观选择题，出题范围为护士执业资格考试内容，包含基础护理学、内科护理学及外科护理学等，考试内容均为已授内容，考试题型为单选题，共100题，1题/分，共100分，主要考核学生的知识应用能力、临床思维能力、分析和解决问题的能力。竞赛时长为60分钟，学生根据赛项提供的理论考卷进行线上作答。根据理论考试结果，筛选前50名进入技能考核，若成绩相同则均进入技能考核，考核成绩计入最终成绩。

（二）技能考试

技能操作考试占总成绩的50%。选手抽签后进入教室考核，考核项目为单人院内心肺复苏。主要考核选手临床思维和决策能力、紧急救护能力、判断能力及临床常用护理操作执行能力，竞赛时长为7分钟。

六、评分标准制定原则、评分方法、评分细则

（一）评分标准制定原则

评分标准根据学生的职业操守（包括专业态度、仪表、沟通能力等），操作前的准备，操作过程的规范性、准确性及熟练程度来评定，全面考量学生分析问题和解决问题的实际应用能力。

（二）评分方法

1.竞赛成绩采用百分制。每位参赛选手总分为100分，其中，理论试题50分，技能操作50分，每位选手的理论与操作技能成绩总和为最终成绩。

2.理论试题以评分标准给分；技术操作评委不少于3人，取评分之和的算术平均值为参赛选手技能操作得分。

3.参赛选手的成绩排序，依据选手总成绩由高到低排列名次。成绩相同参赛选手以操作成绩高为优，操作成绩亦相同者以时间少者为优。

（三）操作评分标准（见附录1）

七、奖项设置

2023年浙江长征职业技术学院护理与健康学院护理技能大赛设一、二、三等奖及优胜奖，一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，优胜奖5人。

八、参赛须知

1．理论竞赛中，参赛选手必须持本人身份证、学生证、手机参加理论竞赛，无证或证件不全者取消参赛资格。参赛选手入场后，与监考老师确认竞赛项目和现场条件无误后开始答题。

2．操作竞赛中，参赛选手须持本人身份证、学生证、技能竞赛报名表签到、抽签后开始操作竞赛，需着装整洁，穿戴整齐，穿护士服、护士鞋，佩戴护士帽、发夹、护士表。参赛选手不得在参赛服饰上作任何标识物，操作竞赛过程中不得携带通讯工具，违者一经查实则取消本次竞赛成绩。

3．参赛选手开始操作和结束操作，均须举手向评委老师示意。参赛选手应在规定时间内独立完成竞赛任务，超时终止操作。选手提前结束比赛后不得再进行任何操作并不得提前离开赛点。

院内 CPR 操作规程及考核评分表

附录 2