为进一步深化医教协同育人模式，着力提升护理实习生对老年多重共病患者的整体护理研判能力，培育多学科协作的临床思维。9月17日下午15:00，由浙江长征职业技术学院护理学院实习小组牵头，联合温州医科大学、嘉兴大学、绍兴大学、台州学院多所院校实习同学，齐聚浙江省人民医院学术报告厅，共同开展高血压、慢阻肺伴心功能不全患者护理实习生MDT查房。
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跨校 MDT 查房研讨
共探高龄病患护理
本次跨校MDT查房由我院610F病区实习小组主导组织，浙江长征职业技术学院组长王杨志珩担任主汇报人，钱慧敏负责PPT设计制作与活动视频摄制。
本次活动得到医院护理部、总带教老师以及各科室护士长的大力支持，汇聚多学校、多科室实习力量，设置案例精讲、心功能评估、胸部物理疗法、健康教育工作坊四大板块，以案例精讲为核心主线，围绕一例93岁高龄多病共存的真实临床病例展开深度研讨与跨校交流。
多校联动病例研讨
深耕临床护理实践
在核心的案例精讲环节，主汇报人王杨志珩同学完整呈现病例全貌。该患者身患高血压、慢性阻塞性肺疾病、冠心病、2型糖尿病等多种慢性疾病，病程长达二十余年。汇报从患者基本资料、现病史、既往史、入院查体、病情变化、检验及特殊检查结果逐层梳理，运用11个健康护理型态完成系统化护理评估，提炼出四大关键护理问题：有受伤的危险（跌倒/坠床）、营养失调：低于机体需要量、潜在并发症：心力衰竭、清理呼吸道无效。
02
跨校 MDT 共研病例
循证护理守护高龄患者
汇报结合循证护理依据，深度剖析各项护理风险，详细介绍针对性干预举措与阶段性护理成效。针对高龄患者跌倒高风险，分享风险防控“三道防线”以及体位变换“三个30秒”实操防护方案；针对慢阻肺合并心功能不全造成的营养与容量管理矛盾，展示“营养容量双平衡路径”、再喂养预警SOP等可落地的标准化护理流程；针对心衰急性发作、痰液引流困难等临床难题，讲解阶梯式气道湿化、ACBT主动呼吸循环技术等专科护理手段，并融入Watson人文关怀理论，充分体现多学科整合照护的理念。
多校联动临床研讨
深耕老年共病护理
后续心功能评估、胸部物理疗法、健康教育工作坊环节，分别由69F、121F、611F实习小组接续分享。
来自温州医科大学、嘉兴大学、绍兴大学、台州学院的实习同学立足不同专科视角，围绕老年心肺共病，就心功能动态评估监测、胸部物理治疗实操要点、出院居家慢病健康宣教等内容踊跃互动、交流探讨，各院校同学互相启发，将课本理论知识落地于复杂真实的临床场景。
03
赋能时代新篇 勇攀发展高峰
活动点评环节，医院护理部、总带教老师及各科室护士长对本次由我院实习小组牵头策划、多校联合开展的MDT查房给予高度评价与充分认可。
各位老师表示，整场查房病例剖析深入、循证依据扎实、护理思路完整，充分展现了我院学子扎实的理论功底、严谨的临床思辨能力与良好的综合素养，对我院实习带教成效给予极大肯定。
同时，老师们围绕老年共病护理难点展开点拨拓展，引导全体实习护生跳出单一专科局限，学会权衡多种疾病带来的护理矛盾，建立全人、整体的护理思维。
参会各院校实习同学纷纷表示，跨校联合MDT查房打破了院校与专科壁垒。面对高龄多重慢病患者，大家不再孤立看待单一病症，学会综合评估风险、权衡护理措施利弊，在思维碰撞与病例实战中有效锻炼了临床思辨能力，拓宽了专业视野。
