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“学霸说”——24护理1班

发布日期:2026-05-07    作者:      点击:

金烨佳

学习分享

作为一名护理专业的学生,我们需要做的就是在课堂上认真听老师上课,不要被手机吸引了注意力,也不要与同学聊天。当老师讲到重点的时候,将重点在书上划下来。有一些简单的,护资要考到的小点,比如卡介苗的接种部位,一型呼衰二型呼衰,它的氧分压和二氧化碳分压是什么样子的等等,可以在老师讲的时候就把它记进脑子里。或许我们上课到考试还有一段时间,有些知识是一定会忘记的。但是因为脑子里已经记了一遍了,到期末再去背的时候,我们会记得很快,这是一个记忆技巧,就是重复。而关于护理操作方面,就是一遍一遍的练习,熟能生巧。当然也要将老师上课所说的一些细节落实入实践中,这样才能使我们的操作规范,练习才会有效。

潘慧敏

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在护理专业的学习中,我始终保持踏实自律的学习态度。日常我坚持课前预习知识点,标注疑难内容,课后及时复盘课本重点,梳理课堂笔记,巩固专业课基础。同时我会合理规划碎片时间,每天抽出固定时间刷题练知识点,夯实理论功底。

面对繁多琐碎的护理知识点,我总结了简易的记忆技巧。我习惯运用联想记忆、归类记忆法,将相似的护理操作、疾病护理要点整合归纳,区分易错考点。此外我会结合实训理解理论,做到知行结合,让枯燥的知识点更容易牢记。

朱佳怡

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护理学习的关键是打好基础、找对节奏。课堂上我会认真跟上老师的节奏,把重点、难点及时记下来,课后当天就梳理一遍知识点,把零散的内容串成体系,避免考前临时抱佛脚。

记忆方面,我习惯把疾病的病理机制、临床表现和护理措施结合起来理解,而不是死记硬背;也会用简单的口诀整理高频考点,方便快速回顾。平时会定期整理错题,把易错点标出来反复巩固,避免再犯同样的错误。

实操课上,我会认真看老师示范,课后多练几遍,把每个步骤的要点记牢,慢慢形成肌肉记忆。护理学习重在积累,只要每天按计划推进,保持稳定的学习状态,就能稳步进步。